Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Durante es módulo he comprendido aspectos fundamentales sobre la evaluación que permiten dar cuenta del fin y a su vez el principio del ciclo de aprendizaje. Fin, si consideramos a la evaluación como sumativa, principio porque a partir de ella podemos retroalimentar al proceso y reformularnos lo aprendido, cambiando lo equivocado o mejorando lo incorporado. Es más importante aún, hacer un seguimiento personal y grupal de la evolución durante un trabajo analizando cada instancia y cada intervención de los alumnos, pudiendo obtener una clara idea que de muestra del conocimiento que van adquiriendo, el trabajo que van realizando y las dificultades que van superando y las soluciones empleadas, la creatividad y el aprendizaje en el uso de nuevas tecnologías.
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