Al ponerme en rol de estudiante, me sirvió para evaluar la viabilidad de la propuesta y detectar posibles dificultades que se les presente, si bien se pretende que los alumnos releven datos, para que los trabajemos y fundamentalmente que compartan experiencias de aprendizaje concentrando en el campo de los conocimientos adquiridos para que se retroalimenten.
Al desarrollar el proyecto observo que cierran las tareas con respecto a los logros que se pretende alcanzar, considerando un conjunto de habilidades abarcadas.
La selección del Google Docs es para que los alumnos conozcan la forma de intervenir responsablemente y sepan resumir matemáticamente. Asentar los resultados, tomar decisiones, agrupar en rubros, aplicar las operaciones matemáticas y las propiedades, convertir decimales en fracciones, desarrollar la comunicación, utilizar herramientas tecnológicas y saber a que están a su disposición para ampliar su campo de conocimiento.
La presentación en Power Point como herramienta de comunicación de las experiencias de aprendizaje vividas en donde transmitan los logros y las dificultades para compartirlas en clase con el resto, ayuda a alcanzar habilidades, a reflexionar y a praticar la colaboración.
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