Reflexión-Orientación Módulo 3

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

Estableciendo líneas de acción para cada actividad propuesta, controlando no sólo los accesos a sitios sino también los tiempos para cada actividad no permitiendo dejar huecos que los alumnos deseen llenarlo con sus sitios preferidos: metroflog, fotolog, facebook, etc. Mostrándole que existen otros lugares que son tan o igual pintorezcos y nutritivos como los que consumen ellos.
Internet es una potente fuente de información que requiere de tiempos y cuidados especiales para trabajar con los alumnos teniendo muy en cuenta las edades de los alumnos para saber dirigir su búsqueda, delimitar la/s actividade/s propuestas y establecer claras consignas, aclarando los posibles delitos que podemos incurrir por derechos de autores y estableciendo los criterios de evaluación y los logros a alcanzar para que los alumnos no se desvíen en el trabajo.

Las herramientas de Internet que podría aplicar, teniendo en cuenta la edad de los alumnos, con Segundo Año son:
* Motores de búsqueda --> enseñar a los alumnos como hacer una búsqueda en Internet.
* Correo Electrónico y chat, usando el gmail para que entre alumnos y con el profesor, practiquen formas de comunicarse y establecer arreglos para llegar a una conclusión y/o aclaración de dudas para continuar con el trabajo.
* Recursos colaborativos --> Utilizaremos una planilla compartida en google Docs que se asentará el resumen del trabajo de campo